Miniprojecten voor ingenieursstudenten geven een voorsprong op de race van werving om hard te werken om een goede carrière te verzekeren. Het belang van het maken van miniprojecten kan niet genoeg worden benadrukt, zeggen experts. Ondanks de werkgelegenheid in de afgelopen tijd, nemen studenten geleidelijk miniprojecten op om hun vaardigheden op peil te houden, voegen ze eraan toe waar studenten in hun derde jaar vóór het afstudeerproject zijn geplaatst. Door elektronica mini-projecten doen kunnen studenten praktische kennis opdoen. Ondanks het theoretische concept dat u verwerft, moeten verschillende industrieën ook uw capaciteit kennen om projecten te voltooien met uw specifieke initiatief. Daarom raden we studenten aan om in hun vier jaar engineering mini-engineeringprojecten te doen en in het derde jaar engineering zoveel mogelijk whitepapers te presenteren. De volgende stappen zijn de belangrijkste redenen waarom studenten meer belang zouden moeten hechten aan miniprojecten.
Redenen waarom technische studenten meer belang moeten hechten aan miniprojecten
Gebruiken studenten hun miniprojecten op de juiste manier? Natuurlijk! Maar totdat ze praktisch leren en het toepassen om miniprojecten te ontwerpen, kunnen ze niet echt zeggen dat ze een geavanceerde miniprojecten op de juiste manier. Miniproject maken is inderdaad een deel van de academici van studenten, maar hoe effectief ze het gebruiken, zorgt ervoor dat je je onderscheidt van anderen.
Mini-projecten
Waarde toevoegen
Momenteel tonen ingenieursstudenten interesse in het maken van miniprojecten omdat ze de waarde van praktische training beseffen. Maar vanwege de softwareboom, totdat nieuwe afstudeerprojecten niet serieus werden gereserveerd, zowel vanwege de toelage die ze kregen als ook studenten eerder in dienst waren tegen de tijd dat ze het laatste jaar binnenkwamen. En ook zijn er veel studenten die dat vertellen met minder stages kunnen studenten door mini-projecten praktische kennis opdoen.
Nuttig
Miniprojecten zijn nuttig omdat ze werkgevers de kans bieden om onderscheid te maken tussen studenten met verwante achtergronden. Ze ondersteunen ook studenten om hun talent te tonen en hebben misschien geen direct effect op de werkgelegenheid.
Online miniprojecten via verschillende initiatieven zijn aantrekkelijk voor ingenieursstudenten, met name op de afdeling Engineering, maar steeds meer studenten geven de voorkeur aan het rechtstreeks met professoren werken, omdat slechts een paar studenten met veel creativiteit kunnen helpen met deze in wezen zelfhulpprojecten. . Miniprojecten zouden studenten zeker helpen, maar het minste dat studenten zouden kunnen doen in hun miniprojecten voor een derde jaar in engineering zou zijn om aan deze projecten te werken.
Core Jobs
Voordat studenten veel kernfuncties kunnen toepassen, moeten studenten veel technische vragen beantwoorden. Als ze niet zeker zijn van de antwoorden, dan moeten ze terugdenken om te weten wat bedrijven van de studenten verlangen. Het is niet de kennis die recruiters van u nodig hebben, maar ze hebben ingenieurs nodig die creatiever kunnen zijn en de technische of praktische problemen kunnen oplossen die zich voordoen. Het oplossen van deze brancheproblemen is wat hen tot een goede ingenieur maakt!
In veel artikelen wordt vermeld dat minder dan 8% van de Indiase ingenieurs die in staat zijn om de rol van core engineering te spelen, ambitieuze geesten rapporteren. Verder stelt het dat de regeringen in India inventiviteit zullen maken om industriële capaciteit te creëren in India en 100 miljoen banen de toekomst, maar een tekort aan geschoolde ingenieurs kan de productiecapaciteit van India belemmeren.
Verwacht wordt dat het gebrek aan bekwame ingenieurs de bron van de Indiase financiële deflatie zal zijn, ondanks het jaarlijks creëren van een grote vijver van kerningenieurs. Deze ontwikkeling moet veranderen op een bepaald punt waarop de kerningenieurs hun productiviteit moeten verhogen.
Hoger onderwijs
Tegenwoordig hebben studenten de wens om in het buitenland te studeren voor een master of een onderzoeksliefhebber. Ze moeten dus beginnen met het ontwerpen van hun profiel dat nodig is om zich aan te melden voor een gerespecteerde universiteit. Universitaire beoordelingen en cijfers zijn niet de enige redenen die van invloed zijn op de aanvraag voor de masteropleiding. voor een masterdiploma of onderzoek moet je je profiel opbouwen op basis van de projectwerkzaamheden die je hebt gedaan en je betrokkenheid bij de uitvinding.
En terwijl je SOP (Statement of Purpose) schrijft, kun je het niet zomaar vullen met cijfers, je moet praten over de projecten die je hebt gedaan en het is alleen mogelijk als je leert en projecten bouwt. Dus leren en maken van technische projecten geven meer waarde aan je cv.
Wanneer studenten daadwerkelijk leren en maak elektronische en elektrische miniprojecten die echt werken, biedt het hen een sterke reden om in hun profiel te praten en hun zelfvertrouwen te vergroten. Dit geeft ze ook veel herkenning wanneer ze met documenten werken tijdens het aanvragen van een master.
Uit bovenstaande informatie kunnen we tenslotte concluderen dat de technische vaardigheden alleen verbeterd kunnen worden door het maken van miniprojecten. Studenten moeten dus miniprojecten goed benutten, zodat ze productiever worden. Verder twijfels over dit concept of om miniprojecten uit te voeren voor ece- en eee-studenten Geef uw waardevolle suggesties door in de commentaarsectie hieronder te reageren. Hier is een vraag voor u: Wat zijn broodplankprojecten?
